为进一步提升大学生心理健康教育课程育人实效，5月8日上午，我校学生处（大学生心理健康教育中心）在梁园校区学生事务服务中心召开心理健康教育课程集体备课研讨会。学生处处长、大学生心理健康教育中心主任韩坤、副处长卢剑平、心理健康教育教研室主任李敏及全体专兼职心理健康教育教师参会。

会上，韩坤强调，大学生心理健康教育课不能停留于知识传授，必须突出活动性和体验性。要让学生在参与中触动情感、在互动中深化认识，真正实现心理素养的内化与提升。同时，要求全体教师练就一双“敏锐之眼”，在课堂上细心觉察学生的情绪状态与行为变化，及时察觉潜在的心理困扰；尤其要在批阅试卷和主观作业时，善于从学生的文字表述、作答细节中捕捉心理危机的蛛丝马迹，把试卷批改变成发现心理问题的“前哨”，做到早识别、早介入。

会议强调，大学生心理健康教育课程是学校心理健康教育工作体系的重要组成部分，是面向全体学生传播心理知识、培育积极心理品质的主阵地。全体任课教师要进一步提高思想认识，研磨教学设计，创新教学方法，用心用情打造既有理论深度又有情感温度的高质量心理课堂。

在交流研讨环节，教师们就体验式活动设计、试卷批改等话题展开热烈讨论，纷纷表示将把本次备课会的要求转化为具体的教学行动，为广大学生的健康成长成才贡献力量。

（一审：侯晓晓  二审：卢剑平  三审：韩坤）