近日，河南省委教育工委、河南省教育厅发布了《关于公布2025年全省高校心理情景剧作品遴选结果的通知》（教思政函〔2025〕539号），我校学生处（大学生心理健康教育中心）组织申报的原创心理情景剧《蜕壳》经资格审查、专家评审、综合评议等环节，获评全省高校心理情景剧“优秀”作品。

参赛作品《蜕壳》由大学生心理健康教育中心组织传媒学院教师、部分辅导员骨干、学生代表，师生共同创作完成。该剧讲述了主人公舒心从迷失到蜕变的成长故事。她习惯讨好，怕拒绝被孤立而压抑自我，终致情绪崩溃。在老师引导下，她通过沙盘疗法，借拟人化小树苗和寄居蟹隐喻，意识到“让所有人满意”是枷锁，人的价值无需讨好证明。最终她学会拒绝，真诚表达感受，收获理解，找回轻松与自信。该剧以细腻情感和创意舞台，展现年轻人挣脱心理束缚、拥抱真实自我，传递爱自己才能更好面对世界的主题。

我校此次荣获佳绩，是学校长期以来高度重视心理育人工作的重要体现，也是学校以心理情景剧为创新载体、深入推进“以剧暖心、以剧育心”实践的标志性成果。下一步，学生处（大学生心理健康教育中心）将持续完善心理育人工作体系，将心理情景剧打造为融思想性、艺术性、教育性于一体的精品育人平台，鼓励更多师生在创作与体验中感悟成长、启迪心灵。

   近年来，学校系统推进心理健康教育“1911工程”，完善“心理健康教育中心—二级心理辅导站—班级—宿舍”全链条服务体系，构建“专职+兼职+朋辈”三级心理辅导网络，提升心理危机预警与帮扶效能，不断推动心理健康教育工作高质量发展。

（一审：侯晓晓  二审：卢剑平  三审：韩坤）